Algemeen

Professionals binnen jeugdzorg en sociale teams worden regelmatig geconfronteerd met situaties waarin de ontwikkeling of veiligheid van kinderen in het geding is en waarin er sprake is of kan zijn van kindermishandeling. Van de professional wordt hierin gevraagd dat hij handelt vanuit een oplossingsgerichte houding, focust op eigen kracht en dat hij het netwerk van het gezin betrekt om samen tot oplossingen te komen.

Met ‘Samenwerken aan Veiligheid’, een benadering die is gebaseerd op de principes van ‘Signs of Safety’, wil men komen tot een constructieve samenwerkingsrelatie met de gezinnen waarin de veiligheid van de kinderen centraal staat. Het aangaan van een partnerschap met de ouders is een belangrijk element, waarbij het uitgangspunt is dat in alle fasen van het traject, door middel van een oplossingsgerichte benadering, wordt samengewerkt met het gezin en direct betrokkenen om te komen tot een positieve verandering. Zowel de professional als het gezin formuleren doelen waarbij gebruik wordt gemaakt van de sterke kanten van het gezin (zelfsturing en eigen kracht) en de aanwezige hulpbronnen (het eigen en professionele netwerk).

Een aantal werkzame elementen van samenwerken aan veiligheid zijn:

• door partnerschap aan te gaan met de betrokkenen, wordt gewerkt aan een veilige (opvoed)situatie voor het kind;
• de methode gaat ervan uit dat het gezin zelf kan bijdragen aan het oplossen van de situatie en zich meer gerespecteerd voelt;
• gerichtheid op de toekomst en op het formuleren van haalbare oplossingen;
• er wordt inzicht verworven in de eigen doelen, sterke punten, bereidheid, vertrouwen en vermogens van de gezinsleden;
• via conferenties wordt gebruik gemaakt van aanwezige hulpbronnen in het eigen en professionele netwerk;
• het betrekken van het kind/de kinderen zorgt voor een completer beeld van de situatie;
• het inzetten van een risicotaxatie, waardoor goed zicht ontstaat op gegevens die op gevaar en veiligheid wijzen.

Inhoud

Het programma van deze training wordt verdeeld over drie dagen. In deze dagen ligt de nadruk ligt op het creëren van een basishouding waarin de professional het gezin respecteert, samenwerkt en ervan uitgaat dat het gezin in staat is om zelf bij te dragen aan het oplossen van de (mishandelings)situatie. Dit gebeurt door middel van het aanleren van praktische tools, het oefenen van vaardigheden en praktijkvoorbeelden en het reflecteren van eigen gedrag.

Verder besteden we aandacht aan het organiseren van een netwerkbijeenkomst, trainen we op vaardigheden voor oplossingsgerichte communicatie en leren de deelnemers het proces rondom veiligheidsplanning op juiste wijze toe te passen.

Het programma ziet er als volgt uit:

Dag 1: Introductie Samenwerken aan veiligheid en oplossingsgericht werken

• introductie op Samenwerken aan Veiligheid;
• definitie van veiligheid;
• oplossingsgericht werken (uitgangspunten, doel aanpak);
• praktische uitgangspunten van de methode ‘Signs of Safety’;
• gebruik van framework in diverse contexten.

Dag 2: Partnerschap aangaan en gesprekken met kinderen

• gespreksvoering binnen het thema veiligheid;
• het gebruik van de zes praktijkelementen;
• het creëren van een partnerschap waarin ouders zich gesterkt voelen;
• het opstellen van veiligheidsdoelen met ouders en professionals;
• in gesprek met kinderen over veiligheid, onder andere door middel van de ‘Drie Huizen’.

Dag 3: Conferentie en veiligheidsplan

• het maken van een veiligheidsplan (praktisch: hoe maak je een veiligheidsplan, de verschillende stappen, vijf punten van een effectief veiligheidsplan);
• het netwerk in kaart brengen door onder andere het genogram en sociocards;
• het betrekken van het eigen en professionele netwerk;
• kinderen betrekken in het veiligheidsplan;
• het organiseren van een conferentie;
• het maken van een veiligheidsplan tijdens de conferentie.

Resultaat

Door het volgen van deze driedaagse training hebben de deelnemers:

• zich de aanpak en uitgangspunten eigen gemaakt, te weten: de opstelling ten opzichte van het probleem, het achterhalen van uitzonderingen, het in kaart brengen van de zorgen en de sterke punten en hulpbronnen van het gezin, de focus op toekomstige veiligheid door het stellen van concrete doelen, het meten van de veiligheid en de progressie en het bepalen van de bereidheid, het vertrouwen en het vermogen van het gezin;
• geoefend met de kernelementen in de benadering, te weten: partnerschap, motivatie, het verzamelen van detailinformatie, risicotaxatie, plan van aanpak en conferenties;
• zich de basishouding van de professional eigen gemaakt, te weten: respect, herkennen dat samenwerking mogelijk is, ook daar waar dwang vereist is, benadrukken van positieve en sterke kanten binnen het gezin, focus op veiligheid, zoeken naar details en werken aan kleine veranderingen, het bieden van keuzes, het in de taal van het gezin benoemen van de zorgen zonder daar direct een oordeel aan te verbinden en het openstellen voor meerdere perspectieven;
• de noodzakelijke competenties aangescherpt, te weten: analytisch, sensitief, communicatief, onbevooroordeeld, durf, samenwerken en complexe problematiek helder kunnen vertalen.

Doelgroep

De training is bestemd voor professionals binnen het sociaal domein en meer specifiek medewerkers binnen de jeugdzorg en binnen bijvoorbeeld multidisciplinaire sociale teams.

Materiaal

Het trainingsmateriaal bestaat uit een reader met achtergrondinformatie, relevante artikelen, praktijkopdrachten en casuïstiek, en het boek Veilig opgroeien, de oplossingsgerichte aanpak Signs of Safety in jeugdzorg en kinderbescherming.

Duur

3 dagen

Data/locatie

Utrecht 2, 9 en 16 maart 2020 5, 12 en 19 november 2020

Zwolle 10, 17 en 24 juni 2020

Cursusprijs

€ 1.295,- (vrij van btw en inclusief alle kosten zoals accommodatie en lesmateriaal)

Cursuscode

99.023

SKJ erkend opleidingsaanbod

Deze opleiding is geaccrediteerd door de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (accreditatienummer SKJ203225) en levert 29.25 PE punten op.

Bewijs van deelname

Enkele weken na afloop van een cursus of training ontvangen de deelnemers een bewijs van deelname.

Gratis toegang tot onze helpdesk

Al onze cursisten krijgen de mogelijkheid om na afloop van een opleiding, cursus of training gedurende minimaal twee maanden kosteloos een beroep te doen op het expertisecentrum van Langhenkel-Talenter.